ما زلت أتذكر ذلك التجمع الغريب لأقاربنا في بيتنا يوم ذهاب أبي وأمي لتسلم أختي من مخفر شرطة المدينة كلهم حضروا إلى بيتنا باكرا في صباح ذلك اليوم من أجل رؤية المولودة الجديدة والتفوا حول شاشة التلفاز منصتين إلى قائمة الأسما الطويلة التي كانت تتلوها مذيعة شابة إلى حين عودة أبي وأمي قبل أن يهللوا عندما ذكرت تلك المذيعة اسم أختي سألت خالتي بدهشة مما يحدثهل تجمعتم هكذا يوم ذهاب أبي وأمي لإحضاري من المدينةقالتلا لم يذهب أبوك وأمك أصلا إلى المدينة لتسلمك إنك مثل بقية أطفال القرية تسلمك أبواك من مخفر القرية المحلي أما سوزان فالوضع يختلف معها بعض الشي إنها من ذوات الياقة الزرقا قبل أن تتنهد وتردف بنبرة شاردة لقد أرسل الله إلى عائلتنا تلك الطفلة في الوقت المناسب تماما
خواطر ايمانية لفضيلة الشيخ محمد متولي الشعراوي مجموعة سي ديخواطر قرنية من تسجيلات فضيلة الإمام محمد متولي الشعراوي سي دي أوديو في علبة فخمة مطبوع عليها بالفويل خواطر قرنية و نفحات إيمانية روحانية من تسجيلات فضيلة الإمام محمد متولي الشعراوي عليهرحمة الله و رضوانه يأخذ بيدنا لنسبح في ملكوت الله متأملين متفكرين و متدبرين ليات كتاب الله المجيد يستخرج لنا الدرر الكامنة بين السطور من لغتنا العربية التي اختارها الله تقدست أسماه لتكون وعا لدينه العالمي الخاتم يأتي كل سي دي في مغلف منفصل داخل العلبة ضمان جودة من سندس
هناك خيال عاقل وخيال مجنون وخيال يحلق بين العالمين ليجمع الدهشة من كليهما وإلى النوع الأخير تنتمي رواية عبد الرحيم كمال الجديدة أبنا حورةوإذا به يجد نفسه في غرفة بلا سطح داخلها إوزة بيضا شديدة الجمال كان هو وهي فقط في تلك الحجرة المشمسة ولما أقبل نحوها مسرعا بسكينه الحاد لم تجر بل ظلت ساكنة حتى أمسك بها واحتضنها وقبل أن يمرر سكينه على رقبتها همست بمنق
مثل الأفلام الساذجة مجموعة قصصية تتجاوز حكاياتها الشائقة لتصبح مرة إنسانية لدواخلنا المتشابكة وكراكيب الذاكرة المهملة تعيد ترميم الشقوق وحشوها بالذهب وهي تملك قناطير من ذهب الكلمات الكاشفة هذه هي المجموعة القصصية الأولى لنورا ناجي بعد أربع روايات دون أن تتخلى عن حسها الروائي المميز في فقرات موجزة مكثفة تنقل عالم أبطالها بدقائقها وتفاصيله في هذه المجموعة ستقرأ نفسك وتعيد اكتشافك بأسماجديدة وأماكن وسوف تندهش وستقول هنا عشت من قبل وكأن كل هذه الأشيا قد جرت تحت سمعك وبصرك
يعدُّ هذا الكتاب من الكتب القيّمة في ميدان التربية الخاصة من حيث التناول في موضوعه وهو "الإدارة الفاعلة لمؤسسات الرعاية الإنسانية"، فكم من مؤسسة، أو هيئة، أو جمعية، أو منظمة معنية برعاية وتأهيل المعاقين كان أداؤها دون المتوقع! بالرغم من امتلاكها لميزانيات ضخمة، وطاقم فني محترف في عمله، إلّا أن عدم مواكبة الإدارة للممارسات العالمية الحديثة في مجال القيادة المؤسسية أدى إلى انخفاض ملحوظ في أداء تلك المؤسسات المعنية برعاية الأشخاص ذوي الإعاقة "أصْحَاب الهِمَم".
-1718338263.jpeg)
